And he said unto me, My grace is sufficient for thee: for my strength is made perfect in weakness. Most gladly therefore will I rather glory in my infirmities, that the power of Christ may rest upon me. (IICorinthians 12:9)

Computer Literacy / Information and Communication Technology

本科要旨

初中課程(普通電腦科)

  1. 培養學生具備基礎的電腦應用能力及資訊素養。
  2. 教導學生有關現時盛行的科技項目,例如立體打印、全境拍攝、虛擬實境等。
  3. 為學生在電子學習上作充足的準備,我們以Google產品為核心,讓學生學會在雲端及共享平台作業下,如何與同學及老師進行互動的學與教活動。

https://wmich.edu/sites/default/files/images/u312/2014/Google%20Apps%20Logo%20New.png

高中課程(資訊及通訊科技科)

除了考評局所規定的教學內容及校本評核習作外,更加入大量可於社會實戰應用的資訊科技,如伺服器手稿程序語言的編寫、Arduino實作設計等。

我們亦會透過鼓勵學生參與校外的比賽及活動,實踐所學。

 

課堂組裝電腦活動

參觀摩理臣山職業訓練局及學術交流

資訊科技增潤計劃 (製作Android 智能電話應用程式)

 

參與校際IT精英挑戰賽2016

 

1516年度參與的課外活動

  • 香港電腦教育學會 1516年度ITCA-YITAA中文打字比賽
  • 校際手機應用程式設計大賽2016
  • M21 微電影製作課程
  • M21 After Effects影片動畫與特效製作證書課程
  • 參觀摩理臣山職業訓練局
  • 消防處救護總區宣傳短片創作比賽2015
  • 校際IT精英挑戰賽2016
  • 第27屆中學生好書龍虎榜 好書推介網頁設計比賽

網頁推介

倉頡/ 速成輸入法自學網站

http://www.cjhk.org/

利用Scratch程式語言製作互動遊戲

https://scratch.mit.edu/

伺服器端程式語言的學習社群

http://www.asp.net

提供HTML、CSS等各類型網頁製作範例

http://www.w3schools.com

智能電話應用程式網上製作平台

http://appinventor.mit.edu/explore/

立體打印技術分享

http://us.xyzprinting.com/

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